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探秘富二代:家教严择偶不自由 很少穿金戴银开(7)

时间:2014-09-09 00:08来源: 作者: 点击:
主流传承 中国的企业家很难有别的选择,要想让企业顺利的发展下去,还是传给孩子最安全。 主持人:中国的家族企业最好的传承方式应该是什么? 茅理

主流传承

中国的企业家很难有别的选择,要想让企业顺利的发展下去,还是传给孩子最安全。

主持人:中国的家族企业最好的传承方式应该是什么?

茅理翔:中国的现状是,职业经理人的制度还不健全,信用体系也不完善。所以,中国的企业家很难有别的选择,要想让企业顺利的发展下去,还是传给孩子最安全。

美国的职业经理人制度是不错,但有很多职业经理人挂帅的企业还是倒掉了,而沃尔玛、嘉吉这些家族企业却活得很好。在欧洲,优秀的家族企业更多。所以,培养孩子成为优秀的企业家是我们长辈对家族的责任,更是对社会的责任。

赵曙明:从中国现状来看,子承父业是主流,职业经理人模式恐怕还是不行。因为企业的拥有者与职业经理人的追求不一致,导致双方在长期目标和短期利益等很多方面都
有冲突。这种状况下,把企业交给职业经理人,风险更大。

另外,“子承父业”是中国传统。费孝通先生说过,中国社会呈现出的是一种以自己为中心,以血缘为纽带,层层外推的同心圆波纹形状。人际关系的远近依血缘关系自然分明。要求家族企业把权力交给“外人”,是很难做到的。

吴晓波:“95%的子女不愿意接班”的数字恐怕是不准确的。根据我个人的了解,至少70%以上的“富二代”是愿意接班的,而且干劲十足。家族企业应该是未来中国民营企业的主流,创始人把企业传给孩子并不完全是因为对血亲的信任,这里面也有很多现实的考虑。

其实,企业传承的问题刻意被人为放大了。我认为这种传承不会出很大的问题,毕竟是优胜劣汰,能活下来的中国家族企业都很有实力。以前,原始作坊式的家族企业也许还有生存空间,但中国加入WTO之后,整个环境国际化了,公司要做大必须经过资本市场,家族企业必须转变为现代企业,规范化运营。我考察的成功的家族企业,往往是家族成员做一把手,副总裁、以及分公司的负责人都是职业经理人。土皇帝当家的企业是活不下去的。

主持人:为何有的“富二代”不愿意接班?

袁岳:实际上,做企业是很辛苦的。按照概率分析,大部分人是不适合管理企业的。所以,不可能每个“富二代”都有兴趣接班。

赵曙明:这与每个人的自我中心、凸显个性的特质有关——他们不愿意被责任束缚。而且,有的“富二代”即使不接班也已经有了足够的金钱和地位,这使他们失去了接班的动力。

茅理翔:还有些人对接班有恐惧心理,压力比较大。现代社会上对“富二代”有偏见。他们自己也觉得亏,干得好被人说成依仗老爸,干得不好名声更糟。所以,一部分人宁愿自己另起炉灶,也不愿意接班。

两代管理

第一代企业家喜欢用家里人,“富二代”更喜欢职业经理人;第一代强调个人管理,“富二代”则强调团队管理。

主持人:“富二代”们和其父辈的价值观和追求有哪些不同?

茅理翔:两代人之间的分歧很明显。首先,第一代企业家的责任感很强,把企业的价值置于个人价值之上。为了企业,他们甚至愿意牺牲自己的某些个性和兴趣。而“富二代”更多的是以自我为中心,做事的动力是希望实现个人价值,而不希望有太大压力。

第一代企业家是在市场上摸爬滚打过来的,他们很清楚中国国情的现状,明白企业要顺利发展,一定要和政府、客户、上下游企业以及方方面面搞好关系。而很多“富二代”不理解中国社会的一些特色,特别是留学回来的那一批,做事情太过张扬。还有一个明显的特点。在中,第一代企业家喜欢用家里人,“富二代”更喜欢职业经理人;第一代强调个人管理,“富二代”则强调团队管理。

赵曙明:中国的第一代企业家是在中国加入WTO之前成长起来的,而“富二代”面临的则是一个国际化的环境;第一代企业家的教育水平大多不高,是草莽英雄,而“富二代”享受的是精英式教育;第一代企业家是靠着自己的奋斗掌握了大量的经济资源和权力,他们了解中国社会,在企业里说一不二,有冒险精神和领袖气质。而“富二代”书本知识学得多,更希望用学到的西方式理论“改造”企业;最后,第一代的生活和事业是密不可分的,他们在任何时候首先想到的是努力维护来之不易的财富。“富二代”则希望能把工作和生活分开,在事业之外有另一种个性的生活方式。

吴晓波:“富二代”比第一代进步很多。至少,第一代做企业是为了脱贫,而“富二代”已经是有产阶级,这样,他们就会对企业有更长远的规划。

主持人:继承家族企业,或是自己创业,这两种方式哪个更容易成功?

吴晓波:守着家族企业的“富二代”,和创业的“富二代”一样,都有风险。相比没有家族背景的人,他们有更多的资源,这是他们的优势。当然,他们也背负着更大的压力。

“富二代”渴望成功,以张扬自己的价值。而相比起埋头苦干的第一代,他们更浮躁一点,容易受到诱惑,所以不少“富二代”从实业转向资本,想要快速膨胀。但是,资本运作的风险比实业更大。

茅理翔:我所接触到的“富二代”大多数还是选择接班。有一个孩子,家里是做钢琴配件的,他到英国留学,毕业后想在英国创业。他的爸爸则急着让他回来接班。在和这个孩子的交谈中,我先分析商业模式的风险,又谈融入英国社会的难度,再谈他们家族企业平台的优势,辅之以孝敬父母的角度,最后我成功说服了他。

我认为,创业的风险比接班大,但是也有人创业做得不错。我就知道一个例子。一个孩子看到爸爸的代工企业比较落后,产品不是那么好,不想接班,想创业搞外贸,但是爸爸不同意。父子俩吵架时,儿子把桌子上的玻璃板都拍碎了。然后,儿子选择去别的外贸公司打工。最终,一年后,在父亲的支持下,儿子开了外贸公司,不仅把家族企业的产品出口到国外,还推销了许多家乡别的公司的产品。

其实,无论是接班还是创业,“富二代”必须经过一系列的磨炼,才能从不谙世事的阔少,变成有担当、成熟的人。从某种意义上说,生为“富二代”,活得或许比普通孩子更累,因为,从出生的那一刻起,在享受较为富足的生活之余,“富二代”就背负了更沉重的“成功”压力。

未来趋势

第一代往往难以放弃权力,倾向于推迟退休,这导致两代人在家族企业共事的时间更长,权力交接更复杂。

主持人:进入家族企业之后,“富二代”面临的主要困难有哪些?

赵曙明:“富二代”的第一个困难是如何继承父辈的社会关系网络,成功介入父辈的各种圈子,从而保持企业社会关系网络的延续。还有,如何树立与父辈同样高的权威,“富二代”需要获得众多元老的认可和员工的信服。第一代往往难以放弃权力,倾向于推迟退休,这导致两代人在家族企业共事的时间更长,权力交接更复杂。

茅理翔:在家族企业接班,“富二代”的第一个考验是协调与原来的家族成员、元老们的关系。在这个过程中,他要经得住来自亲情的压力,甚至奶奶、外婆都可能会出来骂他。第二个考验更大,就是与父亲之间的矛盾。有时候,父亲并不开明,要孩子接班,却又不放权,这会让孩子很痛苦。

我和我儿子也有矛盾。他回来之后不愿意做旧的产品,要搞新项目,他决定搞油烟机,而我决定搞微波炉。最后,他的专业市场调研报告说服了我。我们第一代往往是拍脑袋的决策,第二代决策用的是科学。

所以我要说,身为父辈,要充分授权。

主持人:在欧美家族企业是如何传承的?

:在欧美国家,很多家族企业都没有让后代接班,而是允许他们做自己喜欢的事业。在西方,主流的传承模式是家族持股,职业经理人打理,其家族成员只是股权的拥有者,而不是企业的管理者。在这种模式之下,就有了“受托人”机制。身为大股东,却对企业管理毫无兴趣的家族成员会请来受托人,让他们成为董事会成员,和家族成员一起监督职业经理人。

受托人是一群在社会上有声望的人,先决条件就是信誉好。他们大致可以分为几种:第一种人本身就从事商业;第二种人不是生意人,而是社会贤达,受到广泛的尊重;第三种人是家族旁支或亲戚,本身没有财产,但是受到家族信赖。美国前国务卿基辛格就曾是好几家企业的受托人。当然,受托人也可能会侵占家族的利益。西方的解决方式是建造三权分立的机制——在受托人、职业经理人之外,再引入一种力量:专业理财顾问和律师,以构成制约势力。

这种模式兼顾了家族利益和企业发展,应该是中国未来的趋势。但短期内,中国还没有太多人能成为受托人,且中国的家族企业也普遍不信任外人。所以,中国企业家应该有意识地努力建立这种机制,否则,培养“富二代”成为企业直接管理者的难度还是很大的。

吴晓波:在传承方面,欧美企业之间的差别很大。欧洲的家族企业势力非常大,是因为欧洲最有竞争力的产业是传统制造业。美国在工业时代,家族企业也是主流。但在IT产业发展起来之后,像谷歌这样的公司,资产被资本市场放大了。而且,他们的历史太短,创业期都还没结束。因此,在高科技时代,企业如何传承还很难说

美国首都华盛顿一家精英教会高中男校的教育,值得中国的“富二代”及父母参考。

这所高中的校训是,“为了别人的人”。所有学生毕业前,必须从事至少40个小时社会服务,主要项目是到校内的救济中心,给无家可归者提供服务。

这些孩子多出身富裕家庭,到救济中心服务,是他们上的第一堂贫困课。这些无家可归者中,很多人染有毒瘾,还有一些人精神不正常,对付起来非常不容易。有的学生利用午饭时间,帮助无家可归者准备饭菜。一个15岁男孩负责打饭,排队领饭的人全低着头,一言不发。

什么是人的尊严?这个刚开始理解世界的男孩,立即体会到了。他主动打招呼:“嗨,你过得怎么样?”

对方也被感染了,脸上终于露出一丝笑意:“还不算太坏。”

这才叫真正的“富二代”教育。正当的财富,都是通过为他人提供服务而得到的报偿。所以,美国家长掏腰包,让养尊处优的孩子,看看真实的生活,理解什么是人的尊严,怎样做才能得到尊严。

研究表明,中学时代从事过这种社会服务的,长大后的社会责任感普遍比较强。近二十年,美国大学生从事社会服务的数量增长80%。有70%的大学生说,为需要帮助的人提供服务,是生活中重要的目标。

用“高尔夫球、马术、茶道”等课程,培养“富二代”,其实就是教育他们怎样“为了自己”。如果这些“富二代”真想成为未来一代的领袖,必须学会做一个“为了别人的人”。

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